Во-первых, схему весом в 5 килобайт смотреть никто не будет.
Во-вторых, даже если кто-то и начнёт, то стиль исполнения а-ля ранний SMM (Мастер Монтажа) сильно отбивает желание разбираться.
В-третьих, наличие в схеме "потустороннего" элемента ProgressBarEx тоже не способствует развитию желания помочь.
Но мне (на твоё счастье) сегодня делать нечего, поэтому я продолжу разбор полётов.

И сразу вижу, что даже подсказки к точкам тебе прочитать лень, ибо если бы прочитал - то знал бы, что одного подключения точки Max элемента Counter недостаточно для установки максимального значения этого счётчика.
Дальнейший анализ схемы наводит на мысль, что арифметика в объёме школьной программы также не была освоена, ибо если бы была, то знали бы, что деление нуля на любое число, не равное нулю, даст только ноль (а при делении на ноль - неопределённость класса 0/0, но это уже высшая математика).

Схема просто кишит логическими ошибками. Детальный анализ исправлением ошибок и методическими рекомендациями вышлю за 10 WMZ. Подробности в личку.